Smartphone: como lidar com esses objetos que invadiram a sala de aula para disputar a atenção dos alunos?
Acalme-se e confira essas dicas especiais.
Os smartphones já são uma verdadeira extensão humana. Não é incomum que uma criança ainda fora da escola já tenha um objeto desses pra chamar de seu. Mas, e quando os smartphones são trazidos para dentro da sala de aula, como lidar? Alguns educadores argumentam que se usado da maneira correta, eles podem até ajudar. Já outros acreditam que o celular é apenas uma fonte de distração. Por ser um objeto de valor expressivo e uso pessoal, a escola se vê dividida entre controlar ou apenas monitorar o uso. O que você pode fazer para lidar melhor com essa questão?
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Tenha um aviso sobre boas maneiras.
Ao iniciar uma turma, receba os alunos com um quadro de boas maneiras já pré-fixado, nele devem estar descritas todas as regras para o uso do celular. Nesse momento a sensatez é a característica mais valiosa. Proibir não funciona, o melhor a se fazer é criar 4 ou 5 tópicos sobre boas maneiras na hora de usar o gadget, como por exemplo: manter o celular no modo silencioso e dentro da mochila, antes de checar alguma informação pedir autorização para o professor, deixar a turma de sobreaviso caso esteja esperando uma ligação ou mensagem importante, dar atenção aos colegas e professores pois todos têm algo muito importante a dizer. Aproveite também para enfatizar que após o encerramento das aulas o aluno estará livre para usar o seu celular sem qualquer limitação.
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Entenda porque o celular é tão interessante.
Tente não ser o professor anti-tecnologia ou anti-redes-sociais. O mundo mudou de verdade e atualmente a internet, aplicativos, gadgets e conexões fazem muito mais sentido para os alunos do que ficar sentado por 4 ou mais horas numa sala de aula. Aproveite o momento para aprender sobre todas as novidades, use aplicativos, saiba quais são as frases do momento, entenda o que o celular tem de tão atrativo. Assim, você vai poder criar cenários mais próximos à realidade dos alunos na hora de explicar o seu conteúdo. Apenas por curiosidade, você já imaginou como poderia ser o perfil do instagram de Pedro Álvares Cabral?
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Leve a comunidade escolar para as redes sociais.
Se a internet é tão interessante, porque não estar lá também? Crie grupos no Facebook com seus alunos, divulgue conteúdos extras, trabalhos e notícias envolvendo os temas abordados por lá. Use todas as ferramentas disponíveis para enriquecer o seu conteúdo, você pode criar enquetes, jogos, votações, vídeos e muito mais! Basta esquecer qualquer pré-conceito e se esforçar para ser um verdadeiro heavy user das novas mídias. Além de ser também uma ótima maneira de incluir os alunos mais tímidos, você pode acabar estabelecendo uma relação mais forte e cheia de confiança com seus alunos. Que tal começar criando uma central de dúvidas no whatsapp um dia antes de uma prova importante, por exemplo?
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Use as ferramentas que a internet proporciona.
Você está a um google de distância de um universo inteiro de possibilidades. A internet está recheada de aplicativos sensacionais que podem deixar a sua aula muito mais interessante ou até divertida. Você pode criar mapas mentais exclusivos e compartilhar real time com os alunos, pode criar um quizz para revisar a matéria em sala de aula, pode ensinar novas técnicas de memorização para os alunos como por exemplo o uso de flash cards, pode criar uma agenda compartilhada com a turma para que nunca mais alguém esqueça de fazer o dever de casa ou de entregar um trabalho importante. Enfim, possibilidades não faltam. Basta sair do automático por alguns segundos e pensar como o grande vilão chamado smartphone pode se transformar num aliado do seu trabalho!
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