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“Os debates atenienses sobre democracia, mesmo daqueles que não gostavam dela, e existiam muitos atenienses que não gostavam, nos mostram que uma democracia bem sucedida depende de muito mais do que o voto. Então acho que eles nos ajudam a refinar nossos próprios argumentos. Acho que eles nos ajudam a ver por que debatemos do jeito atual, de forma muito mais abrangente no Ocidente.”
O que a Grécia Antiga pode ensinar às democracias atuais, segundo a 'professora de clássicos mais famosa do mundo. Mary Beard, Entrevista concedida ao G1, em 18/08/2018. Acesso no endereço: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2018/08/18/o-que-agrecia-antiga-pode-ensinar-as-democracias-atuais-segundo-aprofessora-de-classicos-mais-famosa-do-mundo.ghtml
Sobre a democracia ateniense marque somente as afirmativas corretas:
I – Drácon foi responsável por sistematizar o conjunto de leis atenienses, que até então eram orais, e representaram um marco para a mudança política ateniense. As leis draconianas se caracterizaram pela rigidez. Deve-se a Drágon alguns princípios importantes do Direito Penal, como as distinções entre o homicídio involuntário, voluntário e legítima defesa;
II – A Eclésia, criada por Sólon, tornou-se a mais importante assembleia da democracia ateniense. Estava aberta a todos os cidadãos que eram homens, com mais de vinte anos, filhos de pai e mãe natural da polis. Através dela todos seus membros poderiam aprovar ou rejeitar leis;
III – Clístenes e Sólon são considerados os principais expoentes da Democracia ateniense. Clístones, realizou uma grande reforma política que estabilizou o regime;
IV – Após as reformas de Clístones, houve um grave período de turbulências com a ascensão de Pisistrato, tirano com grande apoio popular.
Considerando as afirmações acima, são corretas:
Voltemos à fachada da igreja de Nossa Senhora, tal qual se nos apresenta ainda hoje. [...] Três coisas importantes faltam hoje àquela frontaria; em primeiro lugar, a escadaria de onze degraus que antigamente a elevava acima do solo; depois, a série inferior de estátuas que ocupava os nichos dos três pórticos, e a série superior dos vinte e oito reis de França mais antigos, que guarnecia a galeria do primeiro andar, principiando por Childeberto até Filipe-Augusto, que tinha na mão o "pomo imperial"
(HUGO, Victor, s/d, p. 142-143)
A citação acima, do escritor Victor Hugo, refere-se à Catedral de Nossa Senhora de Paris situada no coração da cidade, na chamada Ilê de la Citê.
A respeito catedral mencionada na obra do escritor francês, podemos considerar com correto que:
O estudioso medieval David Matthews sugere que as visões modernas da Idade Média podem ser categorizadas como românticas ou grotescas — Game of Thrones apresenta os dois elementos em espadas. Personagens como o cruel e mimado rei Joffrey Baratheon, sua intrigante mãe Cersei Lannister e o psicopata senhor da guerra Ramsey Bolton representam o grotesco, a ideia de que a Idade Média como uma era violenta e sem lei. Essa noção foi criada pelos literatos da Itália renascentista, na tentativa de redescobrir o aprendizado e a cultura da Grécia e Roma antigas. Tais visões foram reforçadas pela Reforma, que equiparava o catolicismo à loucura medieval.
(REVISTA GALILEU - Game of Thrones traz elementos romantizados e grotescos da Idade Média, 09/04/2019, no endereço: https://revistagalileu.globo.com/Game-ofThrones/noticia/2019/04/game-thrones-traz-elementosromantizados-e-grotescos-da-idade-media.html).
A respeito das relações de poder na Idade Média é correto afirmar que:
“Eu, Galileu, filho do falecido Vincenzo Galilei, florentino, de setenta anos de idade, intimado pessoalmente à presença deste tribunal e ajoelhado diante de vós, Eminentíssimos e Reverendíssimos Senhores Cardeais Inquisidores-Gerais contra a gravidade herética em toda a comunidade cristã, tendo diante dos olhos e tocando com as mãos os Santos Evangelhos, juro que sempre acreditei que acredito, e, mercê de Deus, acreditarei no futuro, em tudo quanto é defendido, pregado e ensinado pela Santa Igreja Católica e Apostólica”
(Galileu: Da Ciência à Santa Inquisição in Brasil Escola no endereço: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/galileu-cienciasanta-inquisicao.htm)
O Renascimento é um conceito histórico cunhado para se referir a um período de intensas transformações na sociedade ocidental que modificou as ciências, as artes, a política e filosofia. Sobre esse período, considere apenas as firmações corretas:
I – A razão figura como um dos principais pressupostos do período. Embora o pensamento ainda estivesse passando por um período de transição entre a religião e a racionalidade, na Renascença, a razão aproximaria mais o espírito humano a Deus, nesse sentido, há uma inversão colocando as ações humanas no centro das transformações do mundo.
II – Durante esse período floresceu o mecenato nas cidades italianas que se tornaram grandes centros de circulação de riqueza, das artes e do intelectualismo.
III – O Renascimento significou a atualização de antigas teorias científicas que ganharam forças no período e permanecem até os dias atuais como a do sistema ptolomaico e o terraplanismo.
IV – A teoria heliocêntrica foi prontamente aceita pela Igreja Católica que, no período, tornou-se umas das principais patrocinadoras de cientistas, pintores e intelectuais, uma vez que suas descobertas dialogavam perfeitamente com os preceitos religiosos conforme a citação acima.
São corretas:
“O Espanto: mulheres que tiveram profissões militares – enfermeirainstrutora, francoatiradora, atiradora de metralhadora, comandante de canhão antiaéreo, separadora – agora são contadoras, auxiliares de laboratório, guias turísticas, professoras de escolas... Os papéis lá e cá não combinam. Recordam como se não estivessem falando de si mesmas, mas de outras garotas. Hoje, se espantam consigo. E aos meus olhos a história vai se humanizando, ficando mais parecida com a vida comum. Surge outra interpretação. A primeira metade do século XX foi marcada dentre outras questões, pela luta das mulheres em busca de seus direitos políticos e sociais.
(ALEKSIÉVICH, Svetlana. A Guerra Não tem rosto de mulher. São Paulo, Cia das Letras, 2013, p. 13).
A participação das mulheres na vida pública, nas guerras, nas cidades, na política foi, e continua sendo objeto de intensas lutas e reivindicação, especialmente, ao longo dos dois últimos séculos. A cerca desses processos, destacam-se os movimentos sufragistas. Sobre esses movimentos, são corretas as afirmações:
I – A primeira onda do movimento sufragista realizou-se especialmente em países como Reino Unido, Estados Unidos e França nos quais as mulheres reivindicavam o direito civil e político ao voto;
II - O movimento das sufragistas inglesas questionava o fato das mulheres do final do século XIX poderem assumir importantes cargos na sociedade inglesa, mas não poderem exercer o direito ao voto. A maioria dos parlamentares ingleses acreditava que as mulheres não conseguiriam entender o funcionamento do parlamento inglês;
III – No Brasil, A bióloga Bertha Maria Júlia Lutz foi a responsável por movimentos e ações políticas que culminaram na criação de leis que concederam o direito ao voto às mulheres brasileiras.
IV – A conquista do voto para as mulheres significou o pleno reconhecimento de seus direitos políticos, sociais e econômico, hoje não havendo qualquer distinção econômica política e sociais entre homens e mulheres.
V – O movimento sufragista não teve repercussão política, embora tenha tido uma adesão inicial, somente em meados do século XX a maioria dos países da Europa reconheceram o direito de suas mulheres votarem
As afirmações corretas são:
“Embora o Brasil tenha um dos mais reconhecidos programas públicos de vacinação do mundo, com os principais imunizantes disponíveis a todos gratuitamente, vêm ganhando força no País grupos que se recusam a vacinar os filhos ou a si próprios. Esses movimentos estão sendo apontados como um dos principais fatores responsáveis por um recente surto de sarampo na Europa, onde mais de 7 mil pessoas já foram contaminadas. No Brasil, os grupos são impulsionados por meio de páginas temáticas no Facebook que divulgam, sem base científica, supostos efeitos colaterais das vacinas”
(O ESTADO DE SÃO PAULO. “Grupos contrários à vacinação avançam no País e preocupam Ministério da Saúde” 21/05/2017).
Durante a primeira república, podemos asseverar sobre a revolta da vacina que: