Redação #105906
Título: A desvalorização da ciência no Brasil
20/04/2020
Tempo correção: 10 dias úteis
Previsão: 04/05/2020
Previsão: 04/05/2020
Durante a Guerra Fria, os EUA e a união soviética investiram intensamente em pesquisa e educação de qualidade,o que acabou gerando avanços para ambos e a chegada do homem à lua. Infelizmente, o Brasil não segue indo pelo mesmo caminho.
Não é exagero dizer que os avanços científicos movem a humanidade. Entretanto, os líderes brasileiros parecem não notar esse fato. Segundo o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, as instituições públicas receberam apenas 20% do valor necessário para quitar seus gastos. Como consequência, muitas universidades e centros de pesquisa, que realizam esses avanços, podem vir a fechar.
Por muitos não entenderem a necessidade da ciência no Brasil, os brasileiros acabam agindo com indiferença em relação aos cortes. Isso está diretamente ligado a educação precária presente no sistema educacional.
Ao notar-se os problemas causados pelos cortes na educação, é possível propor o direcionamento dos cortes para setores que não sofrerão com eles. Já diante do fato da desinformação social à respeito da importância da ciência, é de suma importância que o Ministério da Cultura e Educação (MEC) invista em divulgação científica para o povo, por meio de palestras. Introduzindo também laboratórios em escolas públicas para fortalecer o interesse científico nas crianças. Desse modo, o Brasil estará indo em direção à avanços semelhantes aos alcançados pelos protagonistas da Guerra Fria.
Não é exagero dizer que os avanços científicos movem a humanidade. Entretanto, os líderes brasileiros parecem não notar esse fato. Segundo o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, as instituições públicas receberam apenas 20% do valor necessário para quitar seus gastos. Como consequência, muitas universidades e centros de pesquisa, que realizam esses avanços, podem vir a fechar.
Por muitos não entenderem a necessidade da ciência no Brasil, os brasileiros acabam agindo com indiferença em relação aos cortes. Isso está diretamente ligado a educação precária presente no sistema educacional.
Ao notar-se os problemas causados pelos cortes na educação, é possível propor o direcionamento dos cortes para setores que não sofrerão com eles. Já diante do fato da desinformação social à respeito da importância da ciência, é de suma importância que o Ministério da Cultura e Educação (MEC) invista em divulgação científica para o povo, por meio de palestras. Introduzindo também laboratórios em escolas públicas para fortalecer o interesse científico nas crianças. Desse modo, o Brasil estará indo em direção à avanços semelhantes aos alcançados pelos protagonistas da Guerra Fria.
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Júlio Souza
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