Redação #11039
A invenção do computador durante a segunda guerra mundial facilitou o processamento de informações pelo mundo todo, visto que, em apenas um clique conecta-se com pessoas de diversos lugares, entretanto, no século XXI muitos cidadãos obtiveram acesso a essa tecnologia, tanto que, há em massa boatos e notícias falsa espalhadas na internet, seja pela difusão de informações ilegitimas, bem como a falta de verificação de veracidade.
É indubitável que a questão de manejo e suas aplicações estejam entre as causas do problema, como a tecnologia é algo muito recente, muita gente não sabe gerenciar o uso da internet, tanto que, acabam compartilhando notícias falsas contribuindo para a propagação de ''fake news''. De acordo com Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotado de exterioridade, generalidade e coercitividade. Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que o compartilhamento de informações é um fato social, entretanto, relata-se a importância da identificação de informações que são repassadas pela sociedade.
Outrossim, destaca-se a falta de verificação de notícias falsas como impulsionador do problema, assim, os conteúdos inverídico podem agir como uma arma ilegal contra algo. No âmbito político, por exemplo, elas são usadas para ''manchar'' a reputação de determinado candidato, portanto é de extrema importância verificar autores, considerar fontes, pesquisar mais sobre, e ler mais.
É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visam a construção de um mundo melhor. Destarte o Ministério da Educação e Cultura (MEC) deve intervir, adicionando aulas de educação digital nas escolas, promovendo a importância da segurança virtual. Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo. Logo o governo deve intervir nas escolas dando apoio total através da mídia e propagandas, que mostre a importância da segurança na internet,a fim de que o tecido social se desprenda de certos tabus para que não viva a realidade das sombras, assim como na alegoria da caverna de Platão.
É indubitável que a questão de manejo e suas aplicações estejam entre as causas do problema, como a tecnologia é algo muito recente, muita gente não sabe gerenciar o uso da internet, tanto que, acabam compartilhando notícias falsas contribuindo para a propagação de ''fake news''. De acordo com Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotado de exterioridade, generalidade e coercitividade. Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que o compartilhamento de informações é um fato social, entretanto, relata-se a importância da identificação de informações que são repassadas pela sociedade.
Outrossim, destaca-se a falta de verificação de notícias falsas como impulsionador do problema, assim, os conteúdos inverídico podem agir como uma arma ilegal contra algo. No âmbito político, por exemplo, elas são usadas para ''manchar'' a reputação de determinado candidato, portanto é de extrema importância verificar autores, considerar fontes, pesquisar mais sobre, e ler mais.
É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visam a construção de um mundo melhor. Destarte o Ministério da Educação e Cultura (MEC) deve intervir, adicionando aulas de educação digital nas escolas, promovendo a importância da segurança virtual. Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo. Logo o governo deve intervir nas escolas dando apoio total através da mídia e propagandas, que mostre a importância da segurança na internet,a fim de que o tecido social se desprenda de certos tabus para que não viva a realidade das sombras, assim como na alegoria da caverna de Platão.
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Arthur Soares
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