Redação #11581
Título: O aforismo de Martinho Lutero
13/09/2018
No séc. 16 já dizia Martinho Lutero: "Quando a escola progride, tudo progride." . Embora pareça clichê, é a verdade. Comprovamos isso ao olharmos para os países desenvolvidos nos quais investem na educação e por consequência são exemplos de desenvolvimento no cenário internacional. Ao olharmos para o Brasil, um país emergente, vemos que há muitos problemas na educação (principalmente na escola pública) que travam o desenvolvimento do país. Medidas devem ser tomadas para mudar esta realidade.
Um dos problemas da escola brasileira é a falta de infraestrutura. Colocamos tanto a culpa nos alunos, mas não percebemos que a escola (em destaque a escola pública) não é um ambiente atrativos para estes. A falta de investimentos na infraestrutura e tecnologia deixam a escola um lugar desagradável. Não podemos pensar que a escola pode continuar no estilo de décadas atrás, apenas no giz e na lousa, quando vivemos em uma sociedade movida a tecnologia.
Além da falta de infraestrutura, outro problema recorrente é a condição socioeconômica do aluno. Há um índice grande de alunos que não terminam o Ensino Médio devido à baixa renda de sua família, fazendo com que dessa forma abandonem a escola para procurar um meio de remuneração que ajude no orçamento mensal de sua casa. O documentário "Falcão - Meninos do tráfico", por exemplo, ratifica essa verdade ao mostrar muitos jovens que entram para o mundo do tráfico para ajudar suas famílias.
Diante da perspectiva de que a escola apresenta problemas em sua infraestrutura e que há muita evasão escolar, fica evidente, portanto, que medidas devem ser tomadas para mudar essa realidade. É preciso que o Ministério da Educação invista com mais força na educação pública, melhorando a infraestrutura, tecnologia e materiais escolares, juntamente em parceria com empresas privadas gerando mais estágios como o programa "Jovem Aprendiz", para que os alunos não precisem abandonar os estudos devidos a condição financeira. Somente dessa forma, o aforismo de Martinho Lutero se tornará realidade.
Um dos problemas da escola brasileira é a falta de infraestrutura. Colocamos tanto a culpa nos alunos, mas não percebemos que a escola (em destaque a escola pública) não é um ambiente atrativos para estes. A falta de investimentos na infraestrutura e tecnologia deixam a escola um lugar desagradável. Não podemos pensar que a escola pode continuar no estilo de décadas atrás, apenas no giz e na lousa, quando vivemos em uma sociedade movida a tecnologia.
Além da falta de infraestrutura, outro problema recorrente é a condição socioeconômica do aluno. Há um índice grande de alunos que não terminam o Ensino Médio devido à baixa renda de sua família, fazendo com que dessa forma abandonem a escola para procurar um meio de remuneração que ajude no orçamento mensal de sua casa. O documentário "Falcão - Meninos do tráfico", por exemplo, ratifica essa verdade ao mostrar muitos jovens que entram para o mundo do tráfico para ajudar suas famílias.
Diante da perspectiva de que a escola apresenta problemas em sua infraestrutura e que há muita evasão escolar, fica evidente, portanto, que medidas devem ser tomadas para mudar essa realidade. É preciso que o Ministério da Educação invista com mais força na educação pública, melhorando a infraestrutura, tecnologia e materiais escolares, juntamente em parceria com empresas privadas gerando mais estágios como o programa "Jovem Aprendiz", para que os alunos não precisem abandonar os estudos devidos a condição financeira. Somente dessa forma, o aforismo de Martinho Lutero se tornará realidade.
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Lígia Mayra Amaral Lima
Presidente Alves - SP