Redação #1600
Nos últimos anos, assuntos como preconceito racial, segregação social e xenofobia estão sendo alvos de grande polêmica mundial, ocasionando às vezes mudanças políticas, mas que nem sempre mobilizam a sociedade. A Síndrome de Down é um exemplo disso.
Apesar de estarem recebendo importantes auxílios sociais, como empregos, acesso diferenciado à saúde e preferências diversas, as pessoas portadoras dessa deficiência são vítimas de uma enorme segregação social.
Ações governamentais como a criação de escolas ou classes especiais, apenas auxiliam para o aumento dessa segregação, já que, ao separar os deficientes dos alunos "normais", se constrói um ambiente dividido e propicio ao preconceito.
As consequências físicas e mentais dessa deficiência também promove o aumento do número de abortos e abandonos. A mãe ou a família, ao descobrir que receberá um filho com a Síndrome de Down, se sente abalada devido às limitações sociais que ela e o filho serão expostos futuramente, além de outros fatores um tanto quanto preconceituosos advindos da própria mãe ou família da criança.
A sociedade está se dividindo e categorizando-se cada vez mais, o próprio conceito de "raça" criado (recentemente), gera diversas discussões e refletem diretamente na educação dos mais novos.
Crianças crescem e vivem em contato com essa divisão, e constroem seus primeiros julgamentos com um certo "preconceito natural".
Ao se deparar com uma pessoa negra, a maioria das crianças acreditam que essa pessoa é má; quando são expostas à pessoas deficientes, elas constroem pensamentos pelo principio de que se "se não são da mesma cor, ou têm as mesmas características, são diferentes ou inferiores".
Para que exista uma inserção social tanto das pessoas com Síndrome de Down, quanto de qualquer outro deficiente ou segregado social, a população deve agir com mais humanidade, sem julgamentos superficiais ou morais. Ações governamentais ajudam em relação ao crescimento e sustento dos deficientes, porém, a inserção e permanência social apenas acontecerá quando a sociedade for uma só, e todos, com suas diferenças e limitações, forme uma só sociedade.
Apesar de estarem recebendo importantes auxílios sociais, como empregos, acesso diferenciado à saúde e preferências diversas, as pessoas portadoras dessa deficiência são vítimas de uma enorme segregação social.
Ações governamentais como a criação de escolas ou classes especiais, apenas auxiliam para o aumento dessa segregação, já que, ao separar os deficientes dos alunos "normais", se constrói um ambiente dividido e propicio ao preconceito.
As consequências físicas e mentais dessa deficiência também promove o aumento do número de abortos e abandonos. A mãe ou a família, ao descobrir que receberá um filho com a Síndrome de Down, se sente abalada devido às limitações sociais que ela e o filho serão expostos futuramente, além de outros fatores um tanto quanto preconceituosos advindos da própria mãe ou família da criança.
A sociedade está se dividindo e categorizando-se cada vez mais, o próprio conceito de "raça" criado (recentemente), gera diversas discussões e refletem diretamente na educação dos mais novos.
Crianças crescem e vivem em contato com essa divisão, e constroem seus primeiros julgamentos com um certo "preconceito natural".
Ao se deparar com uma pessoa negra, a maioria das crianças acreditam que essa pessoa é má; quando são expostas à pessoas deficientes, elas constroem pensamentos pelo principio de que se "se não são da mesma cor, ou têm as mesmas características, são diferentes ou inferiores".
Para que exista uma inserção social tanto das pessoas com Síndrome de Down, quanto de qualquer outro deficiente ou segregado social, a população deve agir com mais humanidade, sem julgamentos superficiais ou morais. Ações governamentais ajudam em relação ao crescimento e sustento dos deficientes, porém, a inserção e permanência social apenas acontecerá quando a sociedade for uma só, e todos, com suas diferenças e limitações, forme uma só sociedade.
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Lucas Barbosa
Limeira - SP