Redação #16228
No filme " O jogo da imitação" mostra como a criação do primeiro computador pelo, criado pelo matemático Alan Turin, foi importante para o fim da Primeira guerra mundial. Tal obra de dialoga com a utilização da educação à distância como ferramenta para o desenvolvimento do Brasil. Entretanto, percebe-se que essa questão ainda sofre vários problemas no nosso país, devido não só à falta de acesso a internet no território brasileiro, mas também o preconceito por parte da população contra o ensino a distância.
Em primeira análise, culpa-se que à falta de acesso a internet como um propulsor dessa empasse. Nesse sentido, segundo o filósofo contratualista John Locke, " é dever do Estado afiançar o bem- estar social de todos". Ao seguir essa linha de pensamento, entende-se que medidas estatais são ineficientes em condição da falta de uma internet de qualidade em regiões mais afastadas, como por exemplo nas zonas rurais das regiões Norte e Nordeste do Brasil, dessa forma indo de encontro com a ideia do filósofo.
Do mesmo modo, distingue-se o preconceito introduzido na sociedade contra a educação à distância como causa do hiato. De acordo com ó sociólogo Emile Durkheim," o fato social é algo coercitivo, exterior e geral que reflete na sociedade". Nesse contexto, nota-se que no Brasil ainda existe uma grande aversão da sociedade contra o ensino a distância, em que é muitas vezes a população não olha com bom olhos o fato dos alunos terem que estudar por conta própria conta usando, ao invés do acompanhamento de um professor presencial ao seu lado. De acordo, com MEC (Ministério da Educação), só aproximadamente 23% da dos estudantes de curso superiores usam o ensino a distância como ferramenta.
Portanto, certamente, medidas são fundamentais corrobora com o pensamento de Locke e contrariar com o de Durkheim. Sendo assim, é preciso que o Ministério da Educação, o qual o papel é administrar a educação no Brasil, por meio do Tribunal de Contas, cujo a função é o direcionamento de capital, invista mais intensivamente na criação de redes de internet nas regiões mais afastadas do Brasil, a fim de expandir o utilização da educação á distância. Ademais, é imprescindível que à Mídia, por intermédio de quadros e propagandas na televisão, tal qual a função é informar a população, crie campanhas incentivando a população a usar internet como meio de educativo, com o propósito de diminuir o preconceito contra esse tipo de ensino.
Em primeira análise, culpa-se que à falta de acesso a internet como um propulsor dessa empasse. Nesse sentido, segundo o filósofo contratualista John Locke, " é dever do Estado afiançar o bem- estar social de todos". Ao seguir essa linha de pensamento, entende-se que medidas estatais são ineficientes em condição da falta de uma internet de qualidade em regiões mais afastadas, como por exemplo nas zonas rurais das regiões Norte e Nordeste do Brasil, dessa forma indo de encontro com a ideia do filósofo.
Do mesmo modo, distingue-se o preconceito introduzido na sociedade contra a educação à distância como causa do hiato. De acordo com ó sociólogo Emile Durkheim," o fato social é algo coercitivo, exterior e geral que reflete na sociedade". Nesse contexto, nota-se que no Brasil ainda existe uma grande aversão da sociedade contra o ensino a distância, em que é muitas vezes a população não olha com bom olhos o fato dos alunos terem que estudar por conta própria conta usando, ao invés do acompanhamento de um professor presencial ao seu lado. De acordo, com MEC (Ministério da Educação), só aproximadamente 23% da dos estudantes de curso superiores usam o ensino a distância como ferramenta.
Portanto, certamente, medidas são fundamentais corrobora com o pensamento de Locke e contrariar com o de Durkheim. Sendo assim, é preciso que o Ministério da Educação, o qual o papel é administrar a educação no Brasil, por meio do Tribunal de Contas, cujo a função é o direcionamento de capital, invista mais intensivamente na criação de redes de internet nas regiões mais afastadas do Brasil, a fim de expandir o utilização da educação á distância. Ademais, é imprescindível que à Mídia, por intermédio de quadros e propagandas na televisão, tal qual a função é informar a população, crie campanhas incentivando a população a usar internet como meio de educativo, com o propósito de diminuir o preconceito contra esse tipo de ensino.
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Francisco Junior
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