Redação #41540
Chico Bento, personagem das histórias da Turma da Mônica, do quadrinista Maurício de Sousa, é um personagem que exemplifica a realidade de mais da metade da população brasileira, o quadro de analfabetismo funcional. Sendo um problema presente em todo o Brasil e que atinge todas as esferas da sociedade. A partir disso, convêm analisarmos as principais causas deste impasse.
Em primeira análise, o analfabetismo desenvolve-se nas pessoas em decorrência da incapacidade do sistema educacional de conseguir instigar os alunos a lerem, interpretaram textos, principalmente nos anos iniciais de ingresso na escola, como do primeiro ao quarto ano do ensino fundamental.
Ademais, outro causador é a negligência do poder público perante um problema que aflige a toda a sociedade, sendo que não são criados ou desenvolvidos projetos e programas sociais para amenizar o impasse ou aumentar os investimentos no sistema educacional para a criação desses programas.
É nítido, portanto, que o aumento do índice de analfabetismo funcional no Brasil ocorre em decorrência de uma relação entre negligência do poder público e a incapacidade de instigar o aluno. Uma forma de amenizar o impasse seria o Ministério da Educação, com o auxílio da mídia, promova a reforma da metodologia de ensino, com o incremento de redes sociais e tecnologias, por meio de professores, educadores, influencer digitais, com o intuito de aumentar a atenção e pré-disposição a ler e interpretar.
Em primeira análise, o analfabetismo desenvolve-se nas pessoas em decorrência da incapacidade do sistema educacional de conseguir instigar os alunos a lerem, interpretaram textos, principalmente nos anos iniciais de ingresso na escola, como do primeiro ao quarto ano do ensino fundamental.
Ademais, outro causador é a negligência do poder público perante um problema que aflige a toda a sociedade, sendo que não são criados ou desenvolvidos projetos e programas sociais para amenizar o impasse ou aumentar os investimentos no sistema educacional para a criação desses programas.
É nítido, portanto, que o aumento do índice de analfabetismo funcional no Brasil ocorre em decorrência de uma relação entre negligência do poder público e a incapacidade de instigar o aluno. Uma forma de amenizar o impasse seria o Ministério da Educação, com o auxílio da mídia, promova a reforma da metodologia de ensino, com o incremento de redes sociais e tecnologias, por meio de professores, educadores, influencer digitais, com o intuito de aumentar a atenção e pré-disposição a ler e interpretar.
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Carlos Davyd
Fortaleza - CE