Redação #5999
Título: A educação precisa ser ouvida
06/11/2017
Ao analisar a história brasileira, verifica-se que a inclusão social foi renegada ao decorrer do tempo e ainda não é uma realidade. Pois na sociedade contemporânea ainda há grandes problemas em assegurar direitos a pessoas com necessidades especiais. Como é o caso da educação para deficientes auditivos.
Segundo pesquisas, houve uma queda de aproximadamente 50% em 5 anos nas matriculas de surdos em classes especiais. Com isso nota-se que menos pessoas com deficiência auditiva estão sendo incluídas na sociedade, essas que não tem as suas direito de aprendizado assegurado, ficando assim, sem perspectiva de trabalho ou desenvolvimento pessoal.
Segundo Arthur Lewis, a educação nunca é despesa, sempre será um investimento com retorno garantido. Indo contra essa alavancagem educacional, o governo federal cortou 4.3 bilhões da educação no ano de 2017, afetando diretamente o ensino para deficientes auditivos.
Portanto, nota-se que medidas são necessárias para resolver esse problema. Fica a cargo do MEC, um maior investimento para o melhoramento de escolas, capacitação de professores e na compra de tecnologias para a facilitação do aprendizado. É necessária também, uma parceria publico privada com o abatimento de impostos para empresas com deficientes auditivos em seu quadro de funcionários. Com essas medidas, podemos garantir inclusão social e a dignidade que um portador de necessidade especial deve ter.
Segundo pesquisas, houve uma queda de aproximadamente 50% em 5 anos nas matriculas de surdos em classes especiais. Com isso nota-se que menos pessoas com deficiência auditiva estão sendo incluídas na sociedade, essas que não tem as suas direito de aprendizado assegurado, ficando assim, sem perspectiva de trabalho ou desenvolvimento pessoal.
Segundo Arthur Lewis, a educação nunca é despesa, sempre será um investimento com retorno garantido. Indo contra essa alavancagem educacional, o governo federal cortou 4.3 bilhões da educação no ano de 2017, afetando diretamente o ensino para deficientes auditivos.
Portanto, nota-se que medidas são necessárias para resolver esse problema. Fica a cargo do MEC, um maior investimento para o melhoramento de escolas, capacitação de professores e na compra de tecnologias para a facilitação do aprendizado. É necessária também, uma parceria publico privada com o abatimento de impostos para empresas com deficientes auditivos em seu quadro de funcionários. Com essas medidas, podemos garantir inclusão social e a dignidade que um portador de necessidade especial deve ter.
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Felipe Frizon
Caçador - SC