Redação #74226
Título: Sem Título
30/10/2019
A banda britânica de rock progressivo, Pink floyd, em sua musica "another brick on the wall" explicita a mecanização das crianças em um sistema escolar padronizado.A inserção de pessoas com transtornos de aprendizado nas escolas é uma problemática enfrentada pelos profissionais da área de educação,principalmente nas escolas publicas pela pouca qualificação e baixa infraestrutura.Diante disso analisaremos a situação de forma recorrente ao problema.
Primeiramente é imprescindível saber que a baixa capacitação dos profissionais educadores é um problema inerente nesse meio.Os professores tendem a ter dificuldades ao lecionar a jovens com problemas de cognição educacional,pois muitas das vezes não lê é fornecido a qualificação necessária para enfrentar tais problemas, deixando aqueles que precisam de uma educação especial destonantes dos que aprendem com mais facilidade.
Em detrimento disso, também é possível afirmar que, a pouca infraestrutura fornecida pelas escolas publicas dificulta mais ainda. Salas super lotadas impendem com que os estudantes que exigem uma atenção maior para o aprendizado tenham tal coisa. A constituição brasileira de 1981 premedita que o ser humano tem direito base a educação, o que não é fornecido devidamente aqueles que necessitam de uma qualidade melhor de ensino.
Torna-se evidente,portanto, a discussão e melhoria da qualidade de ensino em detrimento dos que precisam. O governo por sua vez deve fornecer aos lecionadores cursos e palestras de educação especial,tanto também, como deve melhorar a infraestrutura colegial das escolas publicas,criando assim salas para aqueles com mais dificuldade para que possam receber devida atenção necessária. Assim, consequentemente aqueles com distúrbios de aprendizagem poderão ser reinseridos e devidamente educados.
Primeiramente é imprescindível saber que a baixa capacitação dos profissionais educadores é um problema inerente nesse meio.Os professores tendem a ter dificuldades ao lecionar a jovens com problemas de cognição educacional,pois muitas das vezes não lê é fornecido a qualificação necessária para enfrentar tais problemas, deixando aqueles que precisam de uma educação especial destonantes dos que aprendem com mais facilidade.
Em detrimento disso, também é possível afirmar que, a pouca infraestrutura fornecida pelas escolas publicas dificulta mais ainda. Salas super lotadas impendem com que os estudantes que exigem uma atenção maior para o aprendizado tenham tal coisa. A constituição brasileira de 1981 premedita que o ser humano tem direito base a educação, o que não é fornecido devidamente aqueles que necessitam de uma qualidade melhor de ensino.
Torna-se evidente,portanto, a discussão e melhoria da qualidade de ensino em detrimento dos que precisam. O governo por sua vez deve fornecer aos lecionadores cursos e palestras de educação especial,tanto também, como deve melhorar a infraestrutura colegial das escolas publicas,criando assim salas para aqueles com mais dificuldade para que possam receber devida atenção necessária. Assim, consequentemente aqueles com distúrbios de aprendizagem poderão ser reinseridos e devidamente educados.
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pedro lucas moura de brito
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