Redação #94215
Título: Sem Título
30/03/2020
Casos de agressão e violência no meio escolar, sejam eles no formato de bullying, brigas,etc; comumente são colocados como problemas únicos e de maior importância, entretanto, pormenores discretos como pequenas manifestações de mal comportamento em sala de aula também podem causar problemas mais severos.
Nesse contexto, pode-se afirmar que a falta de instrução por parte do estudante, esta da qual seria previamente adquirida no meio familiar, há de transformar o jovem numa figura egoísta e alienada as consequências de seus atos para com outros alunos.
Dessa forma, as eminentes interrupções de aulas e sequelas psicológicas em vítimas desses conflitos entre colegas, demonstram o quão abrangentes podem ser essas efêmeras desavenças em maior quantidade, quando relacionadas a casos mais graves de agressão.
Portanto, se torna necessária uma intervenção estatal para tal problemática. Através da implantação de horários reservados após as aulas, arquitetados pelo MEC, os alunos devem redigir um texto descrevendo o seu dia escolar, exaltando as suas impressões pessoais. Posteriormente, os textos seriam analisados por psicólogos aderidos ao projeto com propósito de identificar consideráveis vestígios de descontentamento entre os estudantes, comunicando a questão aos pais e responsáveis.
Nesse contexto, pode-se afirmar que a falta de instrução por parte do estudante, esta da qual seria previamente adquirida no meio familiar, há de transformar o jovem numa figura egoísta e alienada as consequências de seus atos para com outros alunos.
Dessa forma, as eminentes interrupções de aulas e sequelas psicológicas em vítimas desses conflitos entre colegas, demonstram o quão abrangentes podem ser essas efêmeras desavenças em maior quantidade, quando relacionadas a casos mais graves de agressão.
Portanto, se torna necessária uma intervenção estatal para tal problemática. Através da implantação de horários reservados após as aulas, arquitetados pelo MEC, os alunos devem redigir um texto descrevendo o seu dia escolar, exaltando as suas impressões pessoais. Posteriormente, os textos seriam analisados por psicólogos aderidos ao projeto com propósito de identificar consideráveis vestígios de descontentamento entre os estudantes, comunicando a questão aos pais e responsáveis.
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Edivaldo Souza
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