Redação #95369
Título: Sem Título
31/03/2020
Nos tempos modernos da França, Marcelino Champagnat acreditava no poder da palavra, assim, fundou sua escola chamada Marista com apenas três alunos inicialmente, onde hodiernamente é uma das maiores redes educacionais do mundo. Nesse contexto, O Padre demonstrou a importância da educação através de valores, sendo consolidado de forma divergente no país tropical, em que impera o mau comportamento e a violência nos âmbitos escolares. Diante disso, é crucial analisar como a omissão familiar a falta de estrutura afetam esse entrave.
Sob esse viés, a participação do primeiro grupo social é essencial na orientação da criança, proporcionando a compartilhação de valores que devem ser levados para os locais de convivência, seguindo a perspectiva de Kant, o ser humano é aquilo que a educarão faz dele. No entanto, a criação familiar se mostra ineficaz pelo fato de não se importar com o indivíduo, agravando um quadro de exclusão da sociedade. Nesse sentido, construa-se uma comunidade cada vez mais revoltada e agressiva, demonstrando a busca pela justiça e compreensão depois de tanta rejeição sofrida, uma vez que isso é passado aos ambientes escolares.
A posteriori, a falta de profissionais especializados no nicho educacional para pessoas com vulnerabilidade social é evidente, aumentando a desordem em locais apropriados a prosperar ordem. Dessa forma, ocorre uma reação em cadeia nas escolas, onde o seu verdadeiro valor de cunho formativo se perde, desenvolvendo conflitos e a formação de inimigos entre a convivência dos alunos. Nessa perspectiva, os professores de vêem como reféns do assunto tratado, visto que são a linha de frente, e infelizmente, diversos casos de agressões dos alunos aos detentores do conhecimento estão virando rotina no Brasil.
Destarte, são necessárias medidas que revertam esse quadro. Nesse aspecto, urge a ação do Ministério da Educação _ órgão socioeducativo _ investindo na infraestrutura escolar, por meio da implementação de ferramentas essenciais, a fim de incentivar os alunos a acharem o verdadeiro valor da escola. Outrossim, cabe ao Ministério Público promover a unificação familiar, por intermédio de ficções engajadas, com o fito de apresentar a importância da família na formação da criança, uma vez que a mesma carregará sua identidade para diversos lugares como a escola, mostrando-se apta para manter uma boa relação com os membros escolares. Com essas medidas, espera-se que a reflexão do filósofo Pitágoras seja seguida, educai os homens e não será preciso punir os homens.
Sob esse viés, a participação do primeiro grupo social é essencial na orientação da criança, proporcionando a compartilhação de valores que devem ser levados para os locais de convivência, seguindo a perspectiva de Kant, o ser humano é aquilo que a educarão faz dele. No entanto, a criação familiar se mostra ineficaz pelo fato de não se importar com o indivíduo, agravando um quadro de exclusão da sociedade. Nesse sentido, construa-se uma comunidade cada vez mais revoltada e agressiva, demonstrando a busca pela justiça e compreensão depois de tanta rejeição sofrida, uma vez que isso é passado aos ambientes escolares.
A posteriori, a falta de profissionais especializados no nicho educacional para pessoas com vulnerabilidade social é evidente, aumentando a desordem em locais apropriados a prosperar ordem. Dessa forma, ocorre uma reação em cadeia nas escolas, onde o seu verdadeiro valor de cunho formativo se perde, desenvolvendo conflitos e a formação de inimigos entre a convivência dos alunos. Nessa perspectiva, os professores de vêem como reféns do assunto tratado, visto que são a linha de frente, e infelizmente, diversos casos de agressões dos alunos aos detentores do conhecimento estão virando rotina no Brasil.
Destarte, são necessárias medidas que revertam esse quadro. Nesse aspecto, urge a ação do Ministério da Educação _ órgão socioeducativo _ investindo na infraestrutura escolar, por meio da implementação de ferramentas essenciais, a fim de incentivar os alunos a acharem o verdadeiro valor da escola. Outrossim, cabe ao Ministério Público promover a unificação familiar, por intermédio de ficções engajadas, com o fito de apresentar a importância da família na formação da criança, uma vez que a mesma carregará sua identidade para diversos lugares como a escola, mostrando-se apta para manter uma boa relação com os membros escolares. Com essas medidas, espera-se que a reflexão do filósofo Pitágoras seja seguida, educai os homens e não será preciso punir os homens.
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Pedro Vinícius Fadini de Sousa
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