Redação #98159
Título: Desafios para formação educacional de surdos no Brasil
03/04/2020
Tempo correção: 10 dias úteis
Previsão: 17/04/2020
Previsão: 17/04/2020
Na obra "utopia", do escritor Thomas more, é retratada uma sociedade perfeita, no qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é uma grande preconceito na formação educacional de surdos no Brasil, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto do combater ao trabalho de surdos em todas as área de trabalho, quanto muitas empresas valoriza as diferenças.
Precipuamente, é fulcral pontuar que a formação educacional de surdos no Brasil, deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne a criação de mecanismos que caíbam tais recorrências. Segundo o pensador, Thomas hobbes, o estado é responsável por garantir ao bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido a falta de atuação das autoridades muitos surdos deixa as escolas por motivo de preconceito e violência, isto deixa um indivíduo a chega abandonar as instituições. Desse modo faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Ademais, é imperativo ressaltar que muitos trabalhos não tolera pessoas com deficiência, como sendo promotordo problema. Partindo desse pressuposto muitos surdos vem procurando a língua de sinais (Libras), como oportunidade de se encachar numa vaga de emprego em qualquer área. Tudo isso retarda a resolução de empecilho, já que as empresas contribui para a perpetuação desse quadro deletério.
Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Dessarte, como o intuito de mitigar o desafio para a formação, dos surdos, necessita-se, urgentemente, que o tribunal de contas da União direciou capital que, por intermédio do ministério da educação, será revertido em fiscalização em determinados posturas através de reuniões. Muitas medidas devem ser tomadas para combater a desigualdade entre pessoas com deficiência e normais devem ser apenas uma história contadas por futuros livros
Precipuamente, é fulcral pontuar que a formação educacional de surdos no Brasil, deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne a criação de mecanismos que caíbam tais recorrências. Segundo o pensador, Thomas hobbes, o estado é responsável por garantir ao bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido a falta de atuação das autoridades muitos surdos deixa as escolas por motivo de preconceito e violência, isto deixa um indivíduo a chega abandonar as instituições. Desse modo faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Ademais, é imperativo ressaltar que muitos trabalhos não tolera pessoas com deficiência, como sendo promotordo problema. Partindo desse pressuposto muitos surdos vem procurando a língua de sinais (Libras), como oportunidade de se encachar numa vaga de emprego em qualquer área. Tudo isso retarda a resolução de empecilho, já que as empresas contribui para a perpetuação desse quadro deletério.
Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Dessarte, como o intuito de mitigar o desafio para a formação, dos surdos, necessita-se, urgentemente, que o tribunal de contas da União direciou capital que, por intermédio do ministério da educação, será revertido em fiscalização em determinados posturas através de reuniões. Muitas medidas devem ser tomadas para combater a desigualdade entre pessoas com deficiência e normais devem ser apenas uma história contadas por futuros livros
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Wagner Sousa
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