O conceito das aulas invertidas, ou flipped classroom é tão simples quanto o nome sugere. Trata-se de uma metodologia de ensino em que o aluno primeiro estuda o conteúdo que vai ser abordado e depois traz o conhecimento para a sala de aula, para debater com os colegas e professores. 

Nesse método, o estudante se torna ativo no processo de aprendizagem, primeiro pela iniciativa de aprender por conta própria e depois pela característica da elaboração do pensamento crítico, ao refletir, debater, elaborar questões e esclarecer dúvidas em sala de aula. 

O método tem obtido bons resultados em universidades norte-americanas. Uma pesquisa da Universidade de British Columbia em que professores de Física conduziram as aulas com essa técnica apontou que a participação dos alunos cresceu 40%, bem como a presença em sala de aula (20%). É claro que um conceito simples como esse não precisa ficar restrito apenas às salas de aulas universitárias. Na verdade, com um pouquinho de adaptação você pode aplicá-lo nas suas aulas ainda neste bimestre.

Começe planejando sua aula invertida: 

Escolha qual componente curricular e qual conteúdo você deseja inverter na sua sala de aula. Depois de avalie o tema do seu plano de estudos e descreva quais são os principais resultados de aprendizagem que você espera dos alunos. Esse ponto é muito importante, porque você precisa saber como vai mensurar o aprendizado. 

Explique o método para a sala e tenha certeza que todos entenderam como a experiência vai funcionar. Se preciso, ofereça uma pontuação na média geral, pelo estudo do material em casa. Nas primeiras vezes da aplicação da metodologia, os alunos precisam sentir que estudar o conteúdo antecipadamente, na verdade é como um trabalho ou tarefa que ele precisa entregar. 

Use e abuse das ferramentas digitais

Nós já sabemos: a tecnologia desperta o engajamento dos estudantes. Portanto use e abuse de ferramentas que vão deixar sua aula mais interativa e consequentemente mais interessante. 

Veja alguns exemplos de ferramentas que você pode usar: 

Youtube 
Kahoot
Podcasts
Blogs
Google Drive e muito mais. 
De professor, torne-se um facilitador

Quando os alunos voltarem para aula com o conteúdo já estudado, o seu papel será de de treinador ou facilitador, engajando os alunos a compartilharem dúvidas e curiosidades. Explicar tudo novamente pode tornar a aula maçante e perder o propósito da metodologia. Confie no conhecimento que seus alunos são capazes de adquirir pelas próprias mãos e use o momento dos debates para explorar conceitos. 

Essa atuação do professor faz com que os estudantes busquem ser mais ativos no processo de aprendizagem e criem autonomia para se aprofundar no conteúdo por diversas ferramentas.

Perceba as dificuldades em sala e marque um dia para revisão. 

A metodologia de flipped classroom também ajuda na individualização do ensino à medida que cada estudante tem um ritmo para aprender e desenvolver suas percepções sobre o assunto. Assim fica mais fácil perceber aqueles alunos que estão com mais dificuldades em alguns pontos da matéria. Traga segurança para o processo de aprendizado oferecendo um dia de revisão, reforço ou até mesmo tutoria com a presença de alunos que já estudaram aquele conteúdo antes. Com isso você garante que o aluno teve contato constante com o conteúdo e evita que alguma de suas dúvidas fique sem resposta. 

O importante é que ambos os lados - aluno e educador - se sintam seguros sobre o que foi aprendido.

Teste com os seus alunos e nos conte como foi. Continue lendo o  nosso blog, temos sempre uma porção de novidades esperando por você.