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Questões de História - América - Período Colonial - Colônias de Exploração e Povoamento

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136 Questões

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Questão 13 14290167
Fácil 00:00

FUVEST (USP) Conhecimento Gerais 2025/1
  • História
  • Sugira
  • América História do Brasil
  • Período Colonial Período Colonial (1530-1822)
  • Colônias de Exploração e Povoamento Sistema Colonial
  • Exibir tags
Resolução comentada

As formas de colonização ibérica e inglesa na América foram, durante muito tempo, consideradas processos isolados, estruturados em dois modelos opostos: as colônias de exploração e as de povoamento, respectivamente. No entanto, elas constituíram um emaranhado de experiências compartilhadas pelos impérios atlânticos.

 

Os aspectos comuns a essas formas de colonização foram a

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Questão 40 14599185
Fácil 00:00

Campo Real Medicina 2024/1
  • História
  • Sugira
  • América Temática
  • Período Colonial Questão indígena
  • Colônias de Exploração e Povoamento
  • Exibir tags
Resolução comentada

Iniciada em 1492, a invasão espanhola das Américas colocou diversas sociedades nativas em contato com europeus. Muitas vezes, esses contatos foram violentos e demonstraram a resistência dos povos locais.

 

Entre as sociedades que resistiram à invasão dos espanhóis nas Américas no século XVI, estão:

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Questão 54 14591223
Fácil 00:00

FATEC 2024/2
  • História
  • Sugira
  • América Temática
  • Período Colonial Questão indígena
  • Colônias de Exploração e Povoamento
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o texto que um missionário dominicano escreveu aos reis da Espanha em 1565

 

Todas as guerras que chamamos de conquista foram e são injustíssimas. Nós usurpamos todos os reinos e senhorios das Índias. As encomiendas e repartimentos de índios são cruéis e tirânicos, todos os que se beneficiam delas estão sempre em pecado mortal e, se não renunciarem a essas práticas, não poderão se salvar. Todo o ouro, a prata, as pérolas e outras riquezas que foram à Espanha são roubados e, se não forem devolvidos, quem os tomou não poderá se salvar. Todas as pessoas de quem roubamos, em qualquer parte, têm direito adquirido de nos fazer guerra justíssima e este direito valerá até o dia do Juízo Final.

LUSTOSA, Oscar de Figueiredo. “Notas para um centenário: Bartolomeu de Las Casas (1474-1575)”. In: Revista de História. V. 51, nº 102, p. 717-729, 1975. Traduzido e adaptado.

 

Segundo o texto,

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Questão 54 10772199
Fácil 00:00

ACAFE Medicina - Verão 2024
  • História
  • Sugira
  • América
  • Período Colonial
  • Colônias de Exploração e Povoamento
  • Exibir tags
Resolução comentada

No processo de colonização da América, o contato entre europeus e os povos nativos é considerado por muitos historiadores como um choque entre dois mundos. Tal processo acarretou, entre outras consequências, o declínio das populações nativas.

 

Considerando as implicações do contato de diferentes povos durante o processo de colonização da América, a partir do século XV, assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 38 10781599
Fácil 00:00

UFN Verão 2023
  • História
  • Sugira
  • América
  • Período Colonial
  • Colônias de Exploração e Povoamento
  • Exibir tags
Resolução comentada

A conquista espanhola da América foi marcada pela violência aos povos nativos e destruição de grandes civilizações.

 

A respeito desse tema, avalie o trecho a seguir e complete as lacunas.

 

Embora a _________ dos espanhóis fosse notável, não foi decisiva no processo. Os povos nativos da América encontravam-se em uma diversidade cultural, política e social. Assim, os povos imperiais que aqui existiam estavam organizados em ___________ com forte __________. Além disso, __________ impactaram as populações da América e __________ com povos vizinhos favoreceram a vitória espanhola.

 

A sequência que completa corretamente é:

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Questão 51 9827282
Fácil 00:00

UFMS PSV 2023
  • História
  • Sugira
  • América
  • Período Colonial
  • Colônias de Exploração e Povoamento
  • Exibir tags
Resolução comentada

Leia o texto a seguir:

 

Sábado, 13 de outubro.

 

Assim que amanheceu, veio até à praia uma porção desses homens, todos jovens, como já disse, e todos de boa estatura. É gente muito bonita: os cabelos são lisos e grossos, como cerdas de cavalo, e todos de rosto e cabeça bem mais larga que qualquer geração que tenha visto até agora, como olhos muito bonitos e nada pequenos. ... Vieram até a nau em pirogas, feitas do tronco de uma árvore, como um barco comprido e de um só pedaço. ... Traziam novelos de algodão desfiado, papagaios, lanças e outras ninharias querendo trocar por qualquer coisa que a gente desse. ... E eu estava atento, me esforçando para saber se havia ouro, e vi que alguns traziam um pedacinho pendurado num furo que têm no nariz e, por sinais, consegui entender que indo para o sul e contornando a ilha naquela direção, encontraria um rei que tinha grandes taças disso e em vasta quantidade.

(COLOMBO, Cristóvão. Diários da descoberta da América: as quatro viagens e o testamento. Porto Alegre: L&PM, 1999. p. 53-54. Adaptado)

 

O contexto de desenvolvimento das ações apresentadas no fragmento textual do diário de viagem de Cristóvão Colombo retrata:

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