Questões de Português - Gramática - Versificação -
28 Questões
Questão 9 9551701
FACISA 2023/1Relacione a primeira coluna com a segunda, considerando as figuras sonoras presentes nos exemplos:
I. “Língua-lâmina,
língua-labareda
língua-linfa, coleando,
em deslizes de seda...”
II. “A moça chamava Clara
/ Água, alma, lava
/ Alva cambraia no sol”
III. “e começo aqui e meço aqui
este começo e recomeço
e remeço e arremesso”
IV. “Vagueio campos noturnos
/ Muros soturnos
/ paredes de solidão
/ sufocam minha canção”
( ) Rima
( ) Eco
( ) Aliteração
( ) Assonância
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Questão 9 7523606
UFMS PASSE - 1ª Etapa 2021-2023Leia o trecho a seguir de Marília de Dirceu, de Tomás Antonio Gonzaga.
“Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,
Que viva de guardar alheio gado;
De tosco trato, d’expressões grosseiro,
Dos frios gelos, e dos sóis queimado.
Tenho próprio casal, e nele assisto;
Dá-me vinho, legume, fruta, azeite;
Das brancas ovelhinhas tiro o leite,
E mais as finas lãs, de que me visto.
Graças, Marília bela,
Graças à minha Estrela!”
O fragmento possui uma característica eminente que é mesclar dois esquemas de rimas, produzindo um ritmo notável.
É correto afirmar que esses esquemas são, respectivamente, rimas:
Questão 8 7143185
UNIMONTES 2° Etapa 2020Texto
Receita de Felicidade
Toquinho
Pegue uns pedacinhos de afeto e de ilusão;
Misture com um pouquinho de amizade;
Junte com carinho uma pontinha de paixão
E uma pitadinha de saudade.
Pegue o dom divino maternal de uma mulher
E um sorriso limpo de criança;
Junte a ingenuidade de um primeiro amor qualquer
Com o eterno brilho da esperança.
Peça emprestada a ternura de um casal
E a luz da estrada dos que amam pra valer;
Tenha sempre muito amor,
Que o amor nunca faz mal.
Pinte a vida com o arco-íris do prazer;
Sonhe, pois sonhar ainda é fundamental
E um sonho sempre pode acontecer.
Disponível em: https://www.letras.com.br/toquinho/receita-de-felicidade. Acesso em: 10 out. 2021.
Sobre o texto, analise as afirmativas a seguir:
I. Há o uso predominante da função poética, uma vez que, ao longo do texto, observa-se que o escritor preocupouse em combinar as palavras, de maneira especial, com o intuito de construir ritmo e sonoridade.
II. Veicula a ideia de que a felicidade não se relaciona com ilusão, ingenuidade e saudade, mas com “amizade”, “esperança” e “amor”.
III. A terminação -nh (os, o, a), nas palavras “pedacinhos”, “pouquinho”, “carinho”, “pontinha” e “pitadinha” indicam o uso do diminutivo.
IV. Transmite a ideia de que é imprescindível sonhar, pois esses nossos sonhos poderão se transformar em realidade.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Questão 12 1307642
AFA 2019TEXTO
Gabriel, o Pensador
Que tiro foi esse?
Não, não vou cair no chão, pelo menos agora
Eu também sou brincalhão, mas brincadeira tem hora
Lá fora, no meu Rio, cada vez mais gente chora
[5] E cada vez mais gente boa tem vontade de ir embora
O Rio que a gente adora comemora o carnaval
E a violência apavora, ou você acha normal?
A boca que explode, o silêncio do medo
O suspiro da morte banal
[10] O lamento de um povo que implora
Por uma vitória do bem sobre o mal
Atenção: confusão, invasão
Tiroteio fechando a avenida outra vez
Muita bala voando e acertando
[15] Até mesmo as crianças; às vezes, bebês
Criança, meu irmão, não é estatística, é gente
(...)
E os valores são invertidos
Se o desonesto é malandro
[20] O menor também quer ser bandido
Alguns, né, a minoria.
(...)
A mãe desmaiou no enterro
Você não desmaiaria?
[25] Que força você teria pra enterrar o seu garoto?
Que forças ainda temos
Pra nos amar uns aos outros?
E nos armar de indignação por justiça e educação
(...)
[30] Pra que essas crianças não tenham morrido em vão
Sofia, Maria Eduarda, Caíque, Fernanda
Arthur, Paulo Henrique, Renan
Eduardo, Vanessa, Vitor
Esses foram ano passado
[35] Quem será que vai ser amanhã?
(https://genius.com/13846436. Acesso em 24 de fevereiro 2018)
Observa-se, na canção de Gabriel, o Pensador, o uso de linguagem oral, a utilização de rimas e interpelação ao leitor.
Todos esses três elementos NÃO estão presentes somente em
Questão 2 1263376
UVV 2019/1Texto
Venezuelanos com fome brigam por restos de comida nos lixões
A profunda crise que aflige a Venezuela trouxe como consequências escassez e fome, o que levou famílias inteiras a buscar restos de alimentos nos lixões e, muitas vezes, a brigar com outras pessoas sem recursos, por um resíduo comestível ou algum material reciclável que possa ser vendido.
Ao serem consultadas, algumas das pessoas que vasculham o lixo disseram que, embora existam muitos lixões, nem todos são proveitosos.
Os "melhores" lugares, com "comida boa", são os que recebem as sobras de restaurantes, padarias e mercados, e são justamente esses os "territórios" mais movimentados e mais "disputados" pelos necessitados, e também por alguns grupos que se aproveitam da situação.
Disponível em: www.noticias.uol - Acesso em: 29/07/2018.
Texto
O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
Manuel Bandeira. Em Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: J. Olympio/MEC, 1971, p.145.
Pela leitura global dos textos, infere-se que
Questão 8 961570
UEA - SIS 2ª Etapa 2018Leia o soneto “A ronda noturna”, de Olavo Bilac, para responder à questão.
Noite cerrada, tormentosa, escura,
Lá fora. Dorme em trevas o convento.
Queda1 imoto2 o arvoredo. Não fulgura
Uma estrela no torvo firmamento.
Dentro é tudo mudez. Flebil3 murmura,
De espaço a espaço, entanto, a voz do vento
E há um rasgar de sudários4 pela altura,
Passo de espectros pelo pavimento...
Mas, de súbito, os gonzos5 das pesadas
Portas rangem... Ecoa surdamente
Leve rumor de vozes abafadas.
E, ao clarão de uma lâmpada tremente,
Do claustro sob as tácitas arcadas
Passa a ronda noturna, lentamente...
(Melhores poemas, 2003.)
1 quedar: estar quedo, quieto.
2 imoto: sem movimento; imóvel.
3 flebil: sem força ou vigor; débil, enfraquecido.
4 sudário: pano com que antigamente se limpava o suor.
5 gonzo: dobradiça.
A chamada “rima rica”, bastante empregada pelos parnasianos, é aquela que ocorre entre palavras de classes gramaticais diferentes, a exemplo do que se verifica entre
Pastas
06
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