Relacione a primeira coluna com a segunda, considerando as figuras sonoras presentes nos exemplos:

I. “Língua-lâmina,
língua-labareda
língua-linfa, coleando,
em deslizes de seda...”

II. “A moça chamava Clara
/ Água, alma, lava
/ Alva cambraia no sol”

III. “e começo aqui e meço aqui
este começo e recomeço
e remeço e arremesso”

IV. “Vagueio campos noturnos
/ Muros soturnos
/ paredes de solidão
/ sufocam minha canção”

( ) Rima
( ) Eco
( ) Aliteração
( ) Assonância

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Leia o trecho a seguir de Marília de Dirceu, de Tomás Antonio Gonzaga.

“Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,
Que viva de guardar alheio gado;
De tosco trato, d’expressões grosseiro,
Dos frios gelos, e dos sóis queimado.
Tenho próprio casal, e nele assisto;
Dá-me vinho, legume, fruta, azeite;
Das brancas ovelhinhas tiro o leite,
E mais as finas lãs, de que me visto.
Graças, Marília bela,
Graças à minha Estrela!”        

O fragmento possui uma característica eminente que é mesclar dois esquemas de rimas, produzindo um ritmo notável.

É correto afirmar que esses esquemas são, respectivamente, rimas:

Sobre o texto, analise as afirmativas a seguir:

I. Há o uso predominante da função poética, uma vez que, ao longo do texto, observa-se que o escritor preocupouse em combinar as palavras, de maneira especial, com o intuito de construir ritmo e sonoridade.
II. Veicula a ideia de que a felicidade não se relaciona com ilusão, ingenuidade e saudade, mas com “amizade”, “esperança” e “amor”.
III. A terminação -nh (os, o, a), nas palavras “pedacinhos”, “pouquinho”, “carinho”, “pontinha” e “pitadinha” indicam o uso do diminutivo.
IV. Transmite a ideia de que é imprescindível sonhar, pois esses nossos sonhos poderão se transformar em realidade.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Observa-se, na canção de Gabriel, o Pensador, o uso de linguagem oral, a utilização de rimas e interpelação ao leitor.

Todos esses três elementos NÃO estão presentes somente em

Texto

Venezuelanos com fome brigam por restos de comida nos lixões

A profunda crise que aflige a Venezuela trouxe como consequências escassez e fome, o que levou famílias inteiras a buscar restos de alimentos nos lixões e, muitas vezes, a brigar com outras pessoas sem recursos, por um resíduo comestível ou algum material reciclável que possa ser vendido.

Ao serem consultadas, algumas das pessoas que vasculham o lixo disseram que, embora existam muitos lixões, nem todos são proveitosos.

Os "melhores" lugares, com "comida boa", são os que recebem as sobras de restaurantes, padarias e mercados, e são justamente esses os "territórios" mais movimentados e mais "disputados" pelos necessitados, e também por alguns grupos que se aproveitam da situação.

Disponível em: www.noticias.uol - Acesso em: 29/07/2018.

Texto

O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.

O bicho, meu Deus, era um homem.

Manuel Bandeira. Em Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: J. Olympio/MEC, 1971, p.145.

Pela leitura global dos textos, infere-se que 

A chamada “rima rica”, bastante empregada pelos parnasianos, é aquela que ocorre entre palavras de classes gramaticais diferentes, a exemplo do que se verifica entre