concepções variadas da realidade social, moldadas por ideias e valores que orientam o modo como os indivíduos interpretam e representam tal realidade. 

associações reflexivas da vida em comunidade, definidas em contraposição às mensagens transmitidas pelos veículos de comunicação.

construções do mundo ideal que norteiam o desenvolvimento da consciência e da razão humana. 

compreensões humanas que buscam garantir a manutenção da saúde física e da psíquica. 

reuniões de práticas individualistas que descrevem a vida social cotidiana e a instrumentalizam.

no início do século XX, quando a Segunda Revolução Industrial acelerou o processo de urbanização, favorecendo a formação de mercados produtores e consumidores na Europa e nos Estados Unidos.

no século XVII, quando a ascensão do pensamento Iluminista popularizou o acesso aos livros, provocando o desenvolvimento da razão e do pensamento crítico das classes populares.

na Idade Moderna, quando, ao retirar Deus do centro das preocupações humanas, o Humanismo provocou a valorização do individualismo, enfraquecendo os laços comunitários.

na Grécia antiga, quando o crescimento da população e o surgimento da filosofia forçaram a reformulação da legislação e a extensão dos direitos civis para todas as classes sociais.

no final da Idade Média, quando as alterações climáticas provocaram a queda da produção agrícola, o êxodo rural e o surgimento da classe operária.

buscar compreender a realidade a partir de diferentes ângulos e afastar-se dos seus juízos de valor.

delimitar um ângulo de análise e estabelecer as prenoções que permitam a compreensão da realidade.

adotar a visão de mundo de um determinado segmento social, pois não é possível dissociar o fazer científico do contexto sociocultural.

interpretar os fenômenos a partir do estabelecimento de pares binários ou opostos para evitar generalizações.

identificar as estruturas sociais e simbólicas sociais para manter-se distante dos sujeitos envolvidos na trama da vida social.

grupo e de conflito sociais.

mobilidade e de ação sociais.

interação e de relação sociais.

movimento e de instituição sociais.

alienação e de desigualdade sociais.

desenvolvimento do pensamento autônomo.

obtenção de qualificação profissional.

resgate de valores tradicionais.

realização de desejos pessoais.

aumento da renda familiar.

a culpabilização de hábitos considerados como desregrados, adequando comportamentos.

o desejo de estender a qualidade de vida, controlando as populações mais jovens.

a classificação dos grupos de risco, buscando impedir o contágio.

a diminuição da fé religiosa, na modernidade, rejeitando a vida celibatária.

o desenvolvimento da medicina, propondo terapêuticas que melhorem a vida do doente.