Clausewitz: Eu decidi ser agricultor. Eu não quero mais saber do teatro. O senhor acha que tem lugar para o teatro no mundo depois desta Guerra?

Segismundo: Eu nunca fui ao teatro. Ouvi pelo rádio, uma vez, uma história de uma mulher que assina umas promissórias, depois vai embora de casa. Não entendi muito bem. Não tinha a ver com a minha vida.

Clausewitz: É o que eu estava dizendo. O mundo que eu vi... O teatro nunca vai falar do mundo que eu vi. O senhor não imagina o que é uma guerra dentro da sua própria casa. Bosco Brasil. Novas diretrizes em tempos de paz. (com adaptações).

Bosco Brasil. Novas diretrizes em tempos de paz. (com adaptações).

A obra Novas diretrizes em tempos de paz, de Bosco Brasil, da qual foi extraído o fragmento de texto apresentado, foi adaptada em 2009 para o cinema, sob o título Tempos de paz. Um dos fatores pontuais do texto é o uso do nome Segismundo para a personagem, uma referência direta ao príncipe da peça A vida é sonho, de Calderón de la Barca.

A partir dessas informações e do fragmento de texto anterior, julgue o item seguinte, a respeito da produção artística teatral e cinematográfica brasileira, suas influências e sua história.

  O termo biopic é utilizado para denominar um filme que dramatiza, em graus variados de exatidão histórica, a vida de alguma personalidade real importante. Na história do cinema, sobejam exemplos de biopics de músicos famosos, de contextos dos mais variados. Exemplos de cinebiografias de músicos clássicos incluem Amadeus (1984), que relata aspectos da vida do compositor austríaco Wolfgang Amadeus Mozart, supostamente contada por seu contemporâneo Antonio Salieri; Immortal Beloved (Minha amada imortal, 1994), um retrato bem elaborado da personalidade de Ludwig van Beethoven, a partir de uma carta de amor escrita pelo compositor e encontrada após sua morte; e Coco Chanel e Igor Stravinsky (2010), que conta a relação entre a famosa estilista francesa e o consagrado compositor russo. No cinema brasileiro, várias produções se baseiam na vida de músicos populares, como Os dois filhos de Francisco (2005), sobre a trajetória da dupla sertaneja Zezé Di Camargo e Luciano; Gonzaga: de pai para filho (2012), uma cinebiografia do rei do baião, Luís Gonzaga, que destaca o relacionamento conturbado do cantor com seu filho, o cantor e compositor Gonzaguinha; e Elis (2016), que retrata a carreira artística de Elis Regina, uma das maiores vozes da música brasileira.

Com relação às personalidades da música mencionadas no texto precedente, bem como aos diversos aspectos relacionados às informações nele contidas, julgue o item seguinte.

  O termo biopic é utilizado para denominar um filme que dramatiza, em graus variados de exatidão histórica, a vida de alguma personalidade real importante. Na história do cinema, sobejam exemplos de biopics de músicos famosos, de contextos dos mais variados. Exemplos de cinebiografias de músicos clássicos incluem Amadeus (1984), que relata aspectos da vida do compositor austríaco Wolfgang Amadeus Mozart, supostamente contada por seu contemporâneo Antonio Salieri; Immortal Beloved (Minha amada imortal, 1994), um retrato bem elaborado da personalidade de Ludwig van Beethoven, a partir de uma carta de amor escrita pelo compositor e encontrada após sua morte; e Coco Chanel e Igor Stravinsky (2010), que conta a relação entre a famosa estilista francesa e o consagrado compositor russo. No cinema brasileiro, várias produções se baseiam na vida de músicos populares, como Os dois filhos de Francisco (2005), sobre a trajetória da dupla sertaneja Zezé Di Camargo e Luciano; Gonzaga: de pai para filho (2012), uma cinebiografia do rei do baião, Luís Gonzaga, que destaca o relacionamento conturbado do cantor com seu filho, o cantor e compositor Gonzaguinha; e Elis (2016), que retrata a carreira artística de Elis Regina, uma das maiores vozes da música brasileira.

Com relação às personalidades da música mencionadas no texto precedente, bem como aos diversos aspectos relacionados às informações nele contidas, julgue o item seguinte.

    Hoje o mundo das mídias tem afetado substancialmente o conceito e a prática da arte, transformando a criação artística no interior da sociedade midiática. É suficiente considerar o fato de que, em meios despontados no século XX, como o cinema, os produtos da criação artística e da produção midiática não são mais tão fáceis de ser distinguidos com clareza. Ainda hoje, em certos meios intelectuais, há uma controvérsia sobre se o cinema seria uma arte ou um meio de comunicação de massa. Já houve um tempo em que se podia distinguir com total clareza entre uma cultura elevada, densa, secular e sublimada e, de outro lado, uma subcultura dita “de massa”, banalizada, efêmera e rebaixada ao nível da compreensão e da sensibilidade do mais rude dos mortais. A cisão entre os vários níveis de cultura não parece tão cristalina. Em nossa época, o universo da cultura se mostra muito mais híbrido e turbulento do que o foi em qualquer outra época.
Arlindo Machado. Arte e mídia: aproximações e distinções. Internet: (com adaptações).

Considerando o texto e a fotografia apresentados acima, julgue o item.