Questões de Biologia - Animais

O quadro abaixo apresenta características de alguns personagens de desenho animado. Na coluna I, temos a figura do desenho animado. Na coluna II, temos as caracterísitcas do desenho. Na coluna III, temos as caracterísitcas reais dos animais.

Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE relação entre as caracterísitcas do personagem e a do grupo ao qual ele pertence na escala zoológica.

As esponjas de água doce da Amazônia, popularmente conhecidas como “cauxi”, pertencem ao filo:

Qual das combinações filos e descrições está incorreta?

Para iniciar os estudos de Zoologia, a professora de Biologia pede aos alunos que mencionem características curiosas de um animal do qual já ouviram falar. Cinco alunos se manifestam apresentando as características abaixo.

1. Leila: esse animal regula a quantidade de água que circula pelo corpo, abrindo poros e batendo flagelos. Tem ósculo e seu esqueleto pode ser de espículas calcárias, de sílica ou de fibras proteicas.

2. Sandoval: esse animal é de vida livre, hermafrodita, apesar de não se autofecundar, pois troca espermatozoides com o parceiro na época do acasalamento. Têm alto poder de regeneração e pode se reproduzir assexuadamente. Desloca-se por 'cambalhotas'.

3. Marcela: esse animal pertence ao maior grupo de animais da Terra e é adaptado ao voo, na maioria dos casos. Tem fecundação interna, são ovíparos com desenvolvimento indireto. Alguns possuem fase larval aquática e são vetores de doença. Têm exoesqueleto que trocam periodicamente.

4. Thiago: esse animal é um tetrápode terrestre, com pele seca e recoberta por escamas. A maioria é ovípara e seus ovos têm casca. São ectotérmicos e possuem autotomia, isto é, abandonam parte da cauda para fugir de predadores. Porém, a cauda regenera.

5. Aurélio: esse animal é um bípede endotérmico, com membros anteriores transformados em asas. Tem ossos pneumáticos e seus pulmões podem se expandir formando sacos aéreos que lhes servem como reserva de ar. Gosto mais das ratitas do que das carenatas.

A professora, muito satisfeita, indaga aos demais alunos:- Então, quais foram os animais, ou grupos de animais, citados por Leila, Sandoval, Marcela, Thiago e Aurélio, respectivamente?

A resposta correta, dada pela aluna Carolina, foi:

Nos oceanos são encontradas as mais diferentes formas de vida, desde organismos microscópicos, de enorme importância para os ciclos biogeoquímicos, até gigantes cetáceos como, por exemplo, as baleias-azuis.

Fazendo parte da biodiversidade oceânica, estão incluídos vários mamíferos, como as focas e os leões-marinhos; os répteis, como as tartarugas e as serpentes-marinhas; além dos peixes, crustáceos, moluscos, estrelas e ouriços-do-mar, águas-vivas, corais, anêmonas-do-mar e esponjas, como também muitos outros tipos de organismos e muitas espécies de algas, clorofiladas, que interagem entre si nas teias alimentares.

Essa grande quantidade de seres submarinos variam em tamanho e forma, habitam diferentes locais dos oceanos e apresentam adaptações específicas, que os diferenciam dos seres vivos encontrados no ambiente terrestre.

Sobre a biodiversidade marinha, é correto afirmar que

Observe a tabela e estabeleça a correta associação entre as figuras dos seres vivos, o tipo de reprodução e o processo realizado.

Assinale a alternativa que contém a correlação CORRETA.