Em um supermercado, durante suas compras, uma senhora ficou indignada com a ação de um funcionário, que frequentemente passava pelas gôndolas e retirava várias frutas, as muito maduras ou com injúrias, dispensando-as em uma caixa para posterior descarte. A senhora, então, interpelou o funcionário e solicitou uma explicação para aquele desperdício. Para sua surpresa, ali passava uma outra senhora, professora de biologia, que lhe atendeu prontamente com uma explicação sobre botânica. Assim disse a professora: Minha senhora, o motivo para esse fato é a ação de um hormônio vegetal denominado...

O complemento correto para a frase da professora encontra-se em

Existem substâncias que estão relacionadas com o crescimento e desenvolvimento das plantas, os denominados hormônios vegetais ou fito-hormônios que, ao serem produzidos, exercem diferentes formas de controle durante o ciclo de vida do vegetal.

Entre as alternativas seguintes, marque aquela que apresenta a correspondência correta entre o hormônio vegetal e seu respectivo efeito:

O sucesso evolutivo das angiospermas se deve, essencialmente, ao mecanismo de transporte do grão de pólen e ao tipo de fecundação.

Esses dois mecanismos são, respectivamente,

Durante uma aula prática de laboratório, os estudantes observaram ao microscópio diversas lâminas de tecidos vegetais, nas quais foi possível visualizar os tecidos condutores, os de sustentação, os de preenchimento e os de armazenamento.

As divisões da Biologia que envolvem tal estudo são

    Após um tempo pulverizando as plantações de maracujá para combater as larvas que danificavam os frutos, observou-se que estas pararam de frutificar. As flores do maracujá não possuem autofecundação e seu pólen é viscoso e pesado, não podendo ser transportado pelo vento. Assim, para voltar a colher frutos dos maracujazeiros, é necessário fazer a polinização manual das flores.

Disponível em: http://revistagloborural.globo.com. Acesso em: 3 set. 2014 (adaptado).

Isso acontece porque o ciclo natural de polinização foi alterado pelo(a)

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a estrutura formada a partir do núcleo triploide.