Sustentabilidade
Jussara de Barros (Equipe Brasil Escola)
http://www.brasilescola.com/educacao/sustentabilidade
[1] O termo sustentabilidade tem sido muito utili-
zado, fazendo referência às diversas formas de se
manter a preservação ambiental, com bases não-
predatórias, aproveitando, através de recursos
[5] próprios, os materiais já existentes, como os lixos
que podem ser reciclados.
Segundo o relatório de Brundtland, de 1987,
sustentabilidade significa “suprir as necessidades
da geração presente sem afetar a habilidade das
[10] gerações futuras de suprir as suas”.
Dentro dessa linha de pensamento, pesquisa-
dores desenvolveram técnicas de reaproveitamen-
to que valorizam as produções, estimulando as ati-
tudes ecologicamente corretas, desde uma vizi-
[15] nhança até o âmbito mundial.
Mas não basta ser somente ecologicamente
correto. Para ser considerado como sustentável,
um empreendimento deve ainda conter atitudes
que visem ser socialmente justas, culturalmente
[20] aceitas e economicamente exequíveis.
Alguns cursos universitários estão voltados pa-
ra a sustentabilidade, ampliando suas pesquisas.
Dentro desses cursos, os alunos descobrem que o
design sustentável pode ser usado para melhorar
[25] a vida da sociedade, trazendo produtos de alta
qualidade e com preços mais baixos. Já foram de-
senvolvidosvários artigos como: luminárias de pa-
litos de churrasco, jogo americano de tetrapack e
estantes de papel reciclado.
[30] A agricultura também se voltou para a questão
da sustentabilidade, visando à conservação do
meio ambiente, criando as comunidades agrícolas
bem como as suas unidades lucrativas. Nessa
perspectiva, são consideradas tanto as práticas
[35] voltadas para os lucros dos agricultores, bem co-
mo as vantagens que trazem para os consumido-
res, como a agricultura orgânica de alta qualidade.
A engenharia florestal atuava nas empresas de
carvão, celulose e madeira, mas hoje essa área
[40] mostra preocupação com o desenvolvimento sus-
tentável, defendendo as unidades de conservação,
fiscalizando as empresas privadas e o uso das á-
reas ambientais, proporciona a formação de áreas
florestais em espaços rurais de pequeno e médio
[45] porte.
Porém, em face da demanda e da necessidade
do mercado de trabalho, ainda foram criados cur-
sos para promover o desenvolvimento sustentável,
como Gestão Ambiental, Controle Ambiental e Sa-
[50] neamento Ambiental, promovendo um ambiente
urbano ecologicamente equilibrado.
O acento indicativo de crase na expressão “referência às diversas formas” (l. 2) justifica-se pela mesma regra em: