O avanço do novo coronavírus no Brasil e o estabelecimento da quarentena pelas autoridades estaduais em meados de março exigiu a adequação de diversos setores para respeitar o distanciamento social necessário, dentre eles, o de Ensino Superior. Na Universidade de Fortaleza, as aulas estão retornando, pouco a pouco, obedecendo aos decretos legais e ao cenário de restrição no qual as atividades presenciais ainda estão reduzidas, com ênfase em práticas para o desenvolvimento de habilidades técnicas, atividades experienciais ou de colaboração que sejam importantes para o desenvolvimento de competências essenciais. Para que estes momentos presenciais aconteçam de forma segura, algumas medidas foram tomadas. As salas de aula e os laboratórios foram reorganizados, tendo sua ocupação reduzida para 35% da capacidade total, a fim de permitir o distanciamento mínimo de 1,5m entre alunos e professores, durante as atividades. Uma turma de laboratório de informática de uma determinada disciplina da Universidade de Fortaleza foi dividida em dois grupos por conta dos parâmetros do protocolo de biossegurança. Em um grupo, surgiu uma vaga, e os alunos Paulo, Pedro e Ricardo estão concorrendo à vaga e somente um deles será escolhido.
Se a probabilidade de Paulo ser o escolhido for de 7/12 e a de Pedro ser escolhido for de 1/6, então a probabilidade de Ricardo ser o escolhido será igual a