Redação #1118962

A "Constituição federal", de 1988- norma de maior hierarquia no sistema jurídico brasileiroassegura

a todos a educação. Entretanto a falta de alfabetização na primeira infância mostra

que os indivíduos ainda não experimentaram este direito na prática. Nesse sentido, fica

evidente que o cenário nefasto ocorre em razão não só da desigualdade social mas também da

dignidade humana frágil.

Diante deste cenário, a desigualdade social motiva a perpetuação da falta de letramento nos

primeiros anos de vida. Nesse viés durante o Período colonial, apenas a aristocracia -

organização Composta pelos Nobres- tinham acesso á leitura e á educação. Dessa forma, no

Brasil contemporâneo, isso, ainda Persiste, visto que as crianças em situação de Extrema

pobreza não tem o privilégio de dar prioridade aos estudos, em virtude da escassez de comida

e de recursos para a sua permanência na escola. Assim essa desigualdade evidencia um

retrocesso e retoma a cruel realidade da colônia, e, enquanto tal problema se mantiver, a

alfabetização não será garantido aos brasileiros na primeira infância.

Além disso, o analfabetismo fragiliza a dignidade humana. Desse modo, o expoente pedagogo

Paulo Freire desenvolveu a obra "Pedagogia do oprimido" o qual defendeu que a educação

seria libertadora, bem como capaz de oferecer novas perspectivas aos indivíduos

marginalizados. Todavia, a alfabetização tardia- aquela que ocorre após os 6 anos- pode

prejudicar o ideal proposto pelo pedagogo, já que O analfabetismo evidencia a defasagem

educacional, e inviabiliza a entrada no ensino superior e no mercado de trabalho. Inclusive,

aqueles que são incapazes de escrever o próprio nome também serão privados de reivindicar

melhorias de vida e estarão submissos à opressão denunciada por Freire de modo que,

embora o Brasil almeje de tornar-se desenvolvido, é incoerente manter seu povo analfabeto.

Há de se buscar, portanto, alternativas para garantir o letramento na primeira infância. Para

isso as escolas- responsáveis pela transformação social- devem desconstruir a desigualdade

social, por meio de projetos pedagógicos, como aulas e palestras capazes de diminuir a falta de

letramentos nos primeiros anos de Vida. Essa iniciativa teria a finalidade de mitigar o

analfabetismo e de garantir que o brasil seja uma nação justa, solidária e, de fato livre de

Exploração.