Redação #1183880
Previsão: 07/10/2022
Por diversos fatores a evasão escolar se agrava de forma preocupante, destacando-se o desejo ou necessidade de autonomia financeira do estudante, a falta de transporte em áreas rurais e periféricas, desmotivação do aluno, influências externas e outros.
Majoritariamente a desistência dos alunos da vida acadêmica ocorre no 1° ano do ensino médio, tanto por problemas financeiros quanto por baixa autoestima, acarretando o sentimento de desmotivação e até morbidades psicológicas, tais pontos também podem ser aplicados em diferentes séries do fundamental.
Segundo o pedagogo Paulo Freire "Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda", portanto, a escassez de incentivo nos estudos e a falta de investimentos em escolas públicas atinge boa parte do corpo discente brasileiro,por consequência, a proposta da educação da instituição regente torna-se falha e medíocre, logo há por parte dos alunos, uma resposta de desinteresse pelo ambiente educandário.
Diante do mencionado, o Ministério da Educação deve desenvolver campanhas para o incentivo à frequentação do âmbito escolar por intermédio tanto de meios presenciais quanto virtuais, a fim de que haja um maior alcance e, portanto, efetividade na mensagem compartilhada. É necessário que o Governo Federal invista em instituições de ensino público, expanda pontos para o Transporte Escolar Rural e ,juntamente ao Ministério da Educação, aprimore métodos educativos, visando uma melhor adaptação e empatia pelo aluno, além de orientação psicológica por profissionais,como psicólogos e pedagogos.
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