Redação #1238372
Previsão: 11/11/2022
A Segunda Revolução industrial foi um marco importante na história da humanidade, visto que, foi a percusora de inúmeros avanços científicos os quais levaram ao surgimento de máquinas em diversas áreas da sociedade, como na economia e na informação. Todavia, posteriormente, houve impactos negativos na vida de muitos indivíduos que tiveram os seus postos de trabalhos ocupados por engrenagens e esteiras rolantes, por exemplo, dando início a migração de pessoas para a margem da sociedade antrópica.
Esta faixa etária é descrita como uma situação de extrema pobreza, fome e de doenças efêmeras, devido a falta de uma fonte de remuneração trabalhista para bancar e atender as necessidades básicas de convivência no meio social em vigor, principalmente. Embora haja ações estaduais e privadas para ajudar esta população de rua, como a criação de novos postos de trabalho e distribuiçao de comida, é evidente a eficácia destas ações por falta de vontade dos praticantes, pois a visão do estado e do indivíduo são fruto da educação familiar e escolar recebidas na infância as quais não tem demonstrado a transmissão de valores solidários alinhados com o freamento do desemprego estrutural.
Portanto, a melhor saída deste dilema social, é mudar a educação passada para as crianças, por parte dos país e das instituições escolares, de uma maneira que a próxima geração entenda as dificuldades de se estar a margem da sociedade e seja mais complacente ao pensar nas pessoas do que no desenvolvimento produtivo, pois como o filósofo Pitágoras dizia: Educai as crianças e não será preciso punir os adultos.
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