Redação #1988
Atualmente a vida acadêmica enfrenta vários fatores que são eles sociais, políticos e econômicos em vários países do mundo e o Brasil não se difere disso. O que toma por consequência a grande evasão nas instituições de ensino, o mau desenvolvimento do acadêmico e assim má comportamento dos mesmos.
Ingressar em um ensino superior não é fácil, deve-se ter muito interesse, disciplina e adquirir bastante conhecimento proveniente dos docentes e de muito estudo. Porém as oportunidades não são as mesmas para quem trabalha e estuda e para quem só reserva seu tempo para o estudo, então a justiça proporciona alguns sistemas de cotas para que haja uma equivalência na hora do acadêmico escolher o curso que deseja seguir, que é um auxilio que tenta reduzir o ponto negativo da nossa esclerótica desigualdade social.
Mas ainda encontra-se desafios na rede acadêmica, onde já ingressos, alunos desinteressados tornam-se futuros "profissionais" sem nenhuma bagagem de conhecimento e que assim não poderá atuar com sucesso no mercado de trabalho, nem lecionar, e não terá reconhecimento profissional. Alguns educadores e instituições adotam maneiras diferenciadas de aulas, sejam elas teóricas, práticas reservando um tempo para que os acadêmicos trabalhem de maneira lúdica e dinâmica, para que de certa forma aprendam e não gravem assuntos e logo depois os esqueça.
Levando em consideração ao que foi mencionado no decorrer do texto, bem como as instituições públicas e privadas em conjunto com os acadêmicos, simultaneamente com os órgãos responsáveis pela educação e os direitos da mesma, trabalhem em harmonia para melhor dirigir a vida acadêmica e assim garantir futuros profissionais críticos e aptos para atuar no mercado de trabalho contribuindo para a economia e desenvolvimento do país fazendo girar o ciclo político, social e econômico do mesmo, assegurando uma melhor qualidade de vida para todos.
Ingressar em um ensino superior não é fácil, deve-se ter muito interesse, disciplina e adquirir bastante conhecimento proveniente dos docentes e de muito estudo. Porém as oportunidades não são as mesmas para quem trabalha e estuda e para quem só reserva seu tempo para o estudo, então a justiça proporciona alguns sistemas de cotas para que haja uma equivalência na hora do acadêmico escolher o curso que deseja seguir, que é um auxilio que tenta reduzir o ponto negativo da nossa esclerótica desigualdade social.
Mas ainda encontra-se desafios na rede acadêmica, onde já ingressos, alunos desinteressados tornam-se futuros "profissionais" sem nenhuma bagagem de conhecimento e que assim não poderá atuar com sucesso no mercado de trabalho, nem lecionar, e não terá reconhecimento profissional. Alguns educadores e instituições adotam maneiras diferenciadas de aulas, sejam elas teóricas, práticas reservando um tempo para que os acadêmicos trabalhem de maneira lúdica e dinâmica, para que de certa forma aprendam e não gravem assuntos e logo depois os esqueça.
Levando em consideração ao que foi mencionado no decorrer do texto, bem como as instituições públicas e privadas em conjunto com os acadêmicos, simultaneamente com os órgãos responsáveis pela educação e os direitos da mesma, trabalhem em harmonia para melhor dirigir a vida acadêmica e assim garantir futuros profissionais críticos e aptos para atuar no mercado de trabalho contribuindo para a economia e desenvolvimento do país fazendo girar o ciclo político, social e econômico do mesmo, assegurando uma melhor qualidade de vida para todos.
Carregando as redações...
Aguarde um momento...
Joale Menezes
Valença - BA