Redação #1183642

Segundo o sociólogo Émile Durkheim , "a escola promove a formação da personalidade e identidade do indivíduo no processo social. Logo , se ela não garante isso , falha como órgão educacional ". De acordo com a tese de Durkheim , nos dias atuais estamos presenciando escolas que cumprem o papel citado , não tendo comprometimento e deixando de lado a importância de desenvolvimento para com o aluno. Abandonando a valorização da educação sendo de grande falta dos governos e instituições da área de ensino por não se comprometerem a essa causa , levando em conta a formação dos valores do ser humano.

Em vista disso a postura do governo se integra ao problema , não levando em consideração buscar soluções adequadas para essa questão não valorizando e não tendo respeito , onde é preciso ter alta atenção em busca de campanhas , diálogos a tratar para melhor solucionar a causa se monstrando ineficaz e apresentando descaso a educação brasileira .

Em segundo plano o (artigo 227) da constituição federal afirma que a educação , direito de todos e dever do estado e da família , será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade .Em viés disso é visto também em pleno século XXI a não colaboração da sociedade e família para com a formação de desenvolvimento do indivíduo , sendo uma adversidade a desigualdade entre classes sociais , tornando - se inadimissivel para uma comunidade que se diz composta por reflexões de um mundo moderno .

Portanto , intende-se que o obstáculo do reconhecimento da educação precisa ser solucionado , buscando ajuda em mídias sociais vulgo a conscientizar a população e incentivar o governo para melhor reconhecer e oferecer competência a ministrar seus componentes educativos . Assim promoveremos uma formação de personalidade e identidade de qualidade .